Реферат на тему физическая культура при близорукости
МИНОБРНАУКИ
 РОССИИ
ФГБОУ
 ВПО
«Уральский
 государственный горный университет»
Кафедра
 физической культуры
Лечебная
 физическая культура при миопии
 Преподаватель:
 Старцева И.И.
 Студент:
 Чикурова О.С.
Группа: ПВ-13
Содержание
Введение
3
 1.Понятие
 миопии
4
 2.
 Близорукость и занятия спортом
 7
 3.
 Лечебная физкультура при близорукости
 9
 4.Занятия
 лечебной физкультурой
 10
 4.1.Занятия
 физической культурой по избранной
 системе
 11
Заключение
14
 Список
 литературы
15
Введение
 Физическая
 активность — одно из необходимых условий
 жизни, имеющее не только биологическое,
 но и социальное значение. Она рассматривается
 как естественно-биологическая потребность
 живого организма на всех этапах
 онтогенеза. Физическая активность,
 регламентированная в соответствии с
 медицинскими показаниями, является
 важнейшим фактором коррекции образа
 жизни человека. 
 Лечебная
 физическая культура (ЛФК) —
 метод лечения, использующий средства
 физической культуры с лечебно-профилактической
 целью и для более быстрого восстановления
 здоровья и трудоспособности больного,
 предупреждения последствий патологического
 процесса. ЛФК является не только
 лечебно-профилактическим, но и
 лечебно-воспитательным процессом.
 Применение ЛФК воспитывает у больного
 сознательное отношение к использованию
 физических упражнений, прививает ему
 гигиенические навыки, предусматривает
 участие его в регулировании своего
 общего режима и, в частности, режима
 движений, воспитывает правильное
 отношение больных к закаливанию организма
 естественными факторами
 природы. 
1.Понятие миопии.
 Миопия
 (близорукость)   —   наиболее    частый
 дефект    зрения. Прогрессирование
 миопии может приводить к серьезным
 необратимым  изменениям в глазу и
 значительной потере зрения. Осложненная
 миопия — одна  из  главных причин
 инвалидности   вследствие   заболеваний
 глаз.   Медико-социальная значимость
 проблемы усугубляется тем, что осложненная
 миопия поражает  людей в самом
 работоспособном возрасте. Многолетние
 исследования,   выполненные   в
 Московском    научно- исследовательском
 институте  глазных  болезней  им.
 Гельмгольца,  позволили сформулировать
 теорию происхождения миопии и обосновать
 пути  и  методы  ее профилактики и
 лечения.
 На
 основе этих  исследований  выделено  2
 основных  патогенетических звена
 миопии:
- несоответствие 
 между возможностями ослабленного
 аккомодационного аппарата глаз и
 зрительной нагрузкой;
- ослабление 
 прочностных свойств склеры, и ее
 растяжение под влиянием внутриглазного
 давления.
 По
 первому  механизму  формируется  более
 благоприятная   форма миопии, которая
 остается только оптическим недостатком
 глаза, по  второму  — миопия как серьезная
 болезнь, склонная к  прогрессированию
 и  возникновению осложнений.
 В
 происхождении обеих форм миопии
 существенное  значение  имеет генетический
 фактор, причем первая форма миопии
 наследуется  преимущественно по
 аутосомно-доминантному, а вторая — по
 аутосомно-рецесспвному типу. Наследственно
 обусловленная миопия  несколько  раньше
 проявляется  у девочек,  чем  у  мальчиков.
 Это  связано,  по-видимому,  с  модифицирующим
 влиянием пола и эндокринными  изменениями
 в  организме  в  период  полового
 созревания.
 На
 основе «близнецовых исследований»
 показано, что по наследуемости в
 нисходящем  порядке  располагаются
 длина  оси  глаза,   преломляющая   сила
 роговицы, общая рефракция, преломляющая
 сила хрусталика. Установлена   низкая
 пенетрантность   и    экспрессивность
 гена, детерминирующего миопию. Это
 указывает на  то,  что  доминантно
 наследуемый ген миопии реализует  свое
 действие  только  под  влиянием
 неблагоприятных условий внешней среды
 или при взаимодействии с другими генами.
 При
 ослабленной аккомодационной  способности
 напряженная  зрительная работа на
 близком  расстоянии  становится  для
 глаз  непосильной.  В  этих случаях
 организм  вынужден  так  изменить
 оптическую  систему  глаз,  чтобы
 приспособить ее к работе на близком
 расстоянии без  напряжения  аккомодации.
 Это  достигается  главным  образом
 посредством   направленного   умеренного
 удлинения  переднезадней  оси  глаза  в
 период  его  роста  и  формирования
 рефракции. Возникает миопия, которая
 хотя  и  несколько  прогрессирует,  но,
 как  правило, не  достигает  более 3,0—4,0
 дптр.
 Через
 аппарат аккомодации опосредуется
 влияние многих неблагоприятных факторов,
 способствующих развитию миопии. Эти
 факторы  либо  затрудняют  его деятельность:
- неблагоприятные 
 гигиенические условия зрительной
 работы,
- анизометроппя, 
- астигматизм, 
 либо
 «поражают»   сам   аппарат:
- нарушение 
 регионарной гемодинамики,
- дисфункция 
 цилиарной мышцы вследствие
 расстройства симпатической
- парасимпатической 
 иннервации,
- хронические 
 инфекционные заболевания,
- общая 
 гиподинамия.
 На
 основе данных  о  роли  ослабленной
 аккомодации  в  происхождении миопии
 была  выдвинута  идея  о  возможности
 профилактики  миопии   и   е прогрессирования
 путем воздействия  на  аккомодационный
 аппарат  глаза  при помощи физических
 упражнений и медикаментозных средств.
 Разработаны
 специальные упражнения для цилиарной
 мышцы  со  сменными линзами,  с
 использованием  лазерного  стекла  и
 более  простые   домашние упражнения.
 Выявлено стимулирующее влияние ряда
 медикаментов на цилиарную мышцу.
 Перечисленные лечебные  меры  нормализуют
 или  значительно  повышают показатели
 аккомодации  и  регионарной  гемодинамики
 и  снижают  частоту  и степень
 прогрессирования миопии в 3—5 раз.
 На
 большом клиническом  материале показана
 принципиальная  возможность  предупреждения
 самого  возникновения миопии  путем
 проведения  систематических  тренировочных
 курсов  в  группе риска, т. е. у школьников
 с пониженным запасом относительной
 аккомодации.
 В
 последнее    время    разработана
 методика     бесконтактного транссклерального
 воздействия    на    цилиарную    мышцу
 с    помощью низкоэнергетического
 лазерного излучения.  Такое  воздействие
 улучшает  все показатели аккомодации
 и кровоснабжение цилиарной мышцы.
 Поскольку
 прогрессирующая  и  осложненная  миопия
 вызывает   утрату трудоспособности  в
 связи  с  понижением  зрения,  изучение
 ее  патогенеза приобретает особое
 значение.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
- #
Источник
Реферат
на тему:
«Физкультура при близорукости»
Жизнь человека — постоянное и активное взаимодействие с окружающей средой, которое невозможно без сложных и совершенных органов чувств. И важнейшим из них является зрение. Благодаря ему мы различаем разнообразные предметы, правильно определяем их местоположение в пространстве, воспринимаем богатейшую гамму цветовых оттенков. 
 Подсчитано, что 95% информации о внешнем мире мы получаем теперь благодаря зрению. Оно приняло на себя огромные перегрузки, на какие не было запрограммировано в ходе эволюции! Ослабление зрения лишает человека полноты представлений об окружающем мире, затрудняет его познание, ограничивает выбор профессии. 
 Одна из причин ухудшения зрения — близорукость. За последние десятилетия число лиц, страдающих близорукостью, значительно возросло. Люди в очках стали неотъемлемой приметой современной жизни: всего в мире очки носят около 1 миллиарда человек. Близорукость присуща в основном молодым. Так, по данным разных авторов, близорукость у школьников колеблется от 2,3 до 16,2% и более. У студентов вузов этот процент ещё выше. 
 Проблема близорукости до недавнего времени была изучена недостаточно. За рубежом ею занимаются мало, так как бытует мнение, что близорукость — наследственное заболевание и лечению почти не поддаётся. Российские офтальмологи опровергли это мнение. Сейчас многие научные учреждения нашей страны изучают пути профилактики возникновения и прогрессирования близорукости. 
 Близорукость, миопия (от греч. «мио» — щуриться и «опсис» — взгляд, зрение), — один из недостатков рефракции глаза, в результате чего люди, страдающие им, плохо видят отдалённые предметы. Миопия чаще всего развивается в школьные годы, а также во время учёбы в средних и высших учебных заведениях и связана главным образом с длительной зрительной работой на близком расстоянии (чтение, письмо, черчение), особенно при неправильном освещении и плохих гигиенических условиях, 
 Если вовремя не принять мер, то близорукость прогрессирует, что может привести к серьёзным необратимым изменениям в глазу и значительной потере зрения. И как следствие — к частичной или полной утрате трудоспособности. 
 Исследования последних лет существенно пополнили и углубили представления о механике происхождения близорукости. Как установлено, близорукость чаще всего возникает у детей и взрослых с недостаточным физическим развитием. Это позволяет по-новому оценить значение физической культуры в профилактике близорукости и её прогрессирования. 
 Развитию близорукости способствует также ослабление глазных мышц. Этот недостаток можно исправить с помощью специально разработанных комплексов физических упражнений, предназначенных для укрепления мышц. В результате процесс прогрессирования близорукости нередко приостанавливается или замедляется. 
 Ограничение физической активности лиц, страдающих близорукостью, как это рекомендовалось ещё недавно, в настоящее время признано неправильным. Однако и чрезмерная физическая нагрузка может оказать неблагоприятное влияние на здоровье близоруких людей. 
 Именно поэтому так важны методические разработки по подбору физических упражнений для всех, кто в той или иной степени страдает близорукостью, но стремится заниматься спортом.
Специальные упражнения для наружных мышц глаз
 Приведённые ниже специальные физические упражнения(или их варианты) необходимо выполнять с целью профилактики появления и прогрессирования близорукости не реже 3 -–4 раз в неделю. 
 1. Исходное положение (и. п.) – сидя. Крепко зажмурив глаза на 3 – 5 сек., а затем открыть глаза на 3 – 5 сек. Повторить 6 – 8 раз. Упражнение укрепляет мышцы век, способствует расслаблению мышц глаз и улучшает кровообращение в них. 
 2. И. п. – сидя. Быстро моргать в течение 1 мин. (с перерывами). Способствует улучшению кровообращения. 
 3. И. п. – стоя. Смотреть прямо перед собой 2 – 3 сек., держать палец правой руки по средней линии лица на расстоянии 25 – 30 см от глаз, перевести взгляд на кончик пальца и смотреть на него 3 – 5 сек., опустить руку. Повторять 10 – 12 раз. Упражнение снижает утомление, облегчает зрительную работу на близком расстоянии. 
 4. И. п. – стоя. Вытянуть вперёд руку, смотреть на кончик пальца, расположенный по средней линии лица, медленно приближать палец, не сводя с него глаз до тех пор, пока палец не начнёт двоиться. Повторить 6 – 8 раз. Упражнение облегчает зрительную работу на близком расстоянии. 
 5. И. п. – сидя. Закрыть веки, массировать их с помощью круговых движений пальца. Повторять в течение 1 мин. Упражнение расслабляет мышцы и улучшает кровообращение. 
 6. И. п. – сидя. Медленно переводить взгляд с пола на потолок и обратно, голова неподвижна. Повторять 8 – 12 раз. 
 7. И. п. – сидя. Медленные круговые движения глазами в одном, а затем в другом направлении (4 – 6 раз).
Физические упражнения для внутренних (цилиарных) мышц глаз
 Тренировка внутренних, цилиарных, мышц глаза проводится по методу, называемому «метка на стекле», и на «аккомодотренере». 
 При выполнении упражнения «метка на стекле» занимающийся в очках становится у окна на расстоянии 30 – 35 см от оконного стекла. На этом стекле на уровне его глаз крепится круглая метка диаметром 3 – 5 мм. Вдали на линии взора, проходящей через эту метку, пациент намечает какой-либо предмет для фиксации, затем поочерёдно переводит взгляд то на метку на стекле, то на предмет. Упражнение проводится два раза в день в течение 25 – 30 дней. Первые два дня продолжительность каждого упражнения должна составлять 3 мин., последующие два дня – 5 мин., а в остальные дни – 7 мин. 
 Для проведения упражнений на «аккомодотренере» необходимо изготовить простой прибор. Он представляет собой кусок плотного картона или фанеры в форме ракетки (примерно 20 х 10 см). В нижней части её (над рукояткой) делается горизонтальная щель, в которую вставляется линейка длиной 50 – 60 см. Вертикально расположенная ракетка должна свободно перемещаться по линейке. На передней поверхности ракетки, в её центре, нанесена буква «с» величиной примерно 2 мм. 
 Упражнения выполняются следующим образом. Тренирующийся надевает очки, полностью корригирующие близорукость, дополнительно прикрепив к ним +3 диоптрии, и приставляет к одному глазу (другой глаз прикрывает) линейку прибора. Затем медленно перемещает ракетку по линейке по направлению к глазу до тех пор, пока буква «с» не станет расплывчатой и похожей на букву «о». После этого занимающийся медленно отодвигает ракетку от глаза, добиваясь того, чтобы буква «с» вначале была ясно видна, а потом расплылась. Как только это произойдёт, ракетку вновь приближают к глазу, а затем отодвигают и т. д. Упражнение проводят в течение 10 мин. для каждого глаза отдельно с интервалом 10 – 20 мин. Необходимо следить за тем, чтобы буква на ракетке во время выполнения упражнения была хорошо освещена. Дополнительная линза в +3 диоптрии приставляется для более полного расслабления цилиарной мышцы. 
 Из приведённых далее физических упражнений, способствующих тренировке внутренних мышц глаз, используйте на каждом занятии с таким расчётом, чтобы упражнять цилиарные мышцы не менее 4 – 5 мин. Эти упражнения можно выполнять подряд или чередовать с общеразвивающими. 
 1. Подбросить мяч обеими руками вверх и поймать. Выполнить 7 – 8 раз. 
 2. Бросить мяч сильно об пол, дать ему возможность подняться вверх, поймать одной или обеими руками. Выполнить 6 – 7 раз. 
 3. Передача мяча партнёру из-за головы. Выполнить 10 – 12 раз. 
 4. Броски теннисного мяча в мишень. Повторить 6 – 8 раз каждой рукой. 
 5. Броски мяча в баскетбольное кольцо двумя и одной рукой с расстояния 3 – 5 м. Выполнить 12 – 15 раз. 
 6. Верхняя (нижняя) передача партнёру волейбольного мяча. Выполнять 5 — 7 мин (5 – 7 мин. для нижней передачи). 
 7. Игра в бадминтон через сетку и без неё в течение 15 – 20 мин. 
 8. Игра в большой теннис у стенки и через сетку в течение 15 – 20 мин.
Общеразвивающие упражнения, которые можно сочетать с движением глаз
 При выполнении этих упражнений голову не поворачивать, движения глазами выполнять медленно. 
 1. И. п. – лёжа на спине, руки в стороны, в правой руке теннисный мяч. Руки соединить впереди (по отношению к туловищу), передать мяч в левую руку. Вернуться в и. п. смотреть на мяч. Повторить 10 – 12 раз.
2. И. п. – лёжа на спине, руки опущены вдоль туловища, в правой руке мяч. Поднять руку с мячом вверх (за голову) и, опуская её, передать мяч в другую руку. То же другой рукой. Смотреть на мяч. Повторить 5 – 6 раз каждой рукой. При поднимании руки – вдох, при опускании выдох. 
 Мужчинам эти два упражнения можно выполнять с гантелью весом 1 – 3 кг. 
 3. И. п. – лёжа на спине, руки в стороны. Выполнять скрестные движения прямыми руками. Следить за движением кисти одной, затем другой руки. Выполнять 15 – 20 сек. Дыхание произвольное. 
 4. И. п. – сидя на полу, упор руками сзади, прямые ноги слегка подняты. Выполнять ими скрестные движения 15 – 20 сек. Смотреть на носок одной ноги. Голову не поворачивать. Дыхание не задерживать. 
 5. И. п. – то же. Одна нога несколько поднимается, другая опускается, затем наоборот. Смотреть на носок одной ноги. Выполнять 15 – 20 сек. 
 6. И. п. – сидя на полу, упор руками сзади. Мах правой ногой вверх – влево. То же левой ногой вверх – вправо. Смотреть на носок. Повторить 6 – 8 раз каждой ногой. 
 7. И. п. – то же, прямая нога слегка поднята. Выполнять ею круговые движения в одном и другом направлении. Смотреть на носок. То же другой ногой. В течение 10 – 15 сек. каждой ногой. 
 8. И. п. – стоя, держать гимнастическую палку вверх, прогнуться – вдох, опустить палку – выдох. Смотреть на палку. Повторить 6 – 8 раз. 
 9. И. п. – стоя, держать гантели впереди. Круговые движения руками в одном и другом направлении 15 – 20 сек. Смотреть то на одну, то на другую гантель. Выполнять круговые движения 5 сек. в одном направлении, затем в противоположном. 
 10. И. п. – стоя, рука впереди держит обруч. Вращать обруч в одном и противоположном направлении 20 – 30 сек. Смотреть на кисть. Выполнять одной и другой рукой. 
 11. И. п. – стоя, смотреть только вперёд. Повернуть голову направо, затем налево. Повторить 8 – 10 раз в каждую сторону. Смотреть на какой-либо предмет, находящийся на расстоянии 3 м и более.
Упражнения для укрепления мышц шеи и спины
 Умногих близоруких людей наблюдается сутулость, что говорит о слабости мышц задней поверхности туловища, которая может способствовать появлению и прогрессированию близорукости. Поэтому рекомендуем выполнять ежедневно приведённые ниже физические упражнения, включая их по 3 – 4 в каждый комплекс. 
 1. Ходьба обычная, на носках, с небольшой подушечкой (наполненной песком) на голове. 
 2. И. п. – стоя, ноги врозь, руки на поясе. Наклоны вперёд прогнувшись, спина прямая, лопатки соединить, смотреть вперёд. 
 3. И. п. – сидя на стуле, держаться руками за спинку внизу. Подать грудь вперёд, прогнуться, затем вернуться в и. п. 
 4. И. п. – сидя на стуле (гимнастической скамейке), кисти на затылке. Наклонить голову вперёд, затем отводить её назад, оказывая руками небольшое сопротивление. 
 5. И. п. – стоя, руки сзади в замок. Отводить руки назад, прогибаться. 
 6. И. п. – стоя, гимнастическую палку держать сзади. Отводить её назад, прогибаться. 
 7. И. п. – лёжа на спине, ноги согнуты, локти на кровати (кушетке; полу). Опираясь затылком, локтями и стопами, поднять туловище (таз); вернуться в и. п. 
 8. И. п. – то же. Прогнуться в грудном отделе позвоночника, вернуться в и. п. 
 9. И. п. – лёжа на животе, руки вдоль туловища. Поднять голову и плечи, прогнуться, вернуться в и. п. 
 10. И. п. – то же. Приподнять голову, плечи и прямые ноги, прогнуться.
Упражнения для укрепления передней брюшной стенки
 Наклоненное вперёд туловище близорукого человека во время стояния, ходьбы и сидения способствует расслаблению и ослаблению мышц передней брюшной стенки. Поэтому рекомендуем регулярно выполнять приведённые ниже физические упражнения, включая их по 2 – 3 в каждый комплекс. 
 1. И. п. – лёжа на спине, одна рука на животе. Сделать вдох, приподнимая брюшную стенку, затем выдох, втягивая её. 
 2. И. п. – то же. Сделав вдох и не выдыхая, выпятить и втянуть брюшную стенку. Повторить несколько раз. 
 3. И. п. – лёжа на спине, руки вдоль туловища. Приподнять голову, руки вперёд, опустить. 
 4. И. п. – лёжа на спине, руки на затылке. Поднять голову и плечи, затем опустить. 
 5. И. п. – лёжа на спине. Согнуть ноги и подтянуть к груди с помощью рук. 
 6. И. п. – сидя на полу, упор руками сзади, прямые ноги подняты. Развести ноги, затем выполнить скрестное движение, вновь развести. 
 7. И. п. – сидя на полу, носками держаться за нижнюю рейку гимнастической стенки, руки вдоль туловища. Слегка наклониться назад и вернуться в и. п. То же, кисти на затылке. То же, но руки подняты вверх. 
 При выполнении упражнений на укрепление передней брюшной стенки людям с близорукостью высокой степени нужно учитывать, что для них нежелательны продолжительные и напряжённые переходы из положения сидя в положение лёжа и обратно. Вдох выполняется в и. п., а при напряжении передней брюшной стенки – выдох. Степень применяемых усилий не должна быть большой.
Дыхательные упражнения
 1. И. п. – стоя. На четыре счёта сделать вдох, затем на четыре счёта – выдох. Повторить 6 – 8 раз. То же, но вдох, и выдох делать на шесть счётов. 
 2. Это же упражнение делать во время ходьбы. На четыре (шесть) шага – вдох, затем на четыре (шесть) – выдох. 
 3. Сочетание медленного бега с углублённым дыханием. 
 4. И. п. – стоя, руки на животе. При вдохе надавить руками на переднюю брюшную стенку, слегка выпятить живот, при выдохе втянуть брюшную стенку. 
 5. И. п. – стоя. Сделать вдох и, не выдыхая, несколько раз выпятить живот вперёд, а затем втянуть. Повторить 5 – 6 раз. 
 6. И. п. – стоя. Поднять руки через стороны вверх – вдох, опустить – выдох. 
 7. И. п. – стоя, кисти на затылке. Делая вдох на четыре счёта, локти отвести назад, лопатки соединить, прогнуться. При выдохе на четыре счёта – лопатки вперёд. 
 8. И. п. – стоя. Поднять руки вверх, ногу – назад, вдох, и. п. – выдох. То же другой ногой. 
 9. И. п. – стоя, руки сзади в замок. Отвести руки назад, прогнуться – вдох, и. п. – выдох. Повторить 8 – 10 раз. 
 10. И. п. – стоя, руки вверх. Отводя руки назад – вдох, возвращая в и. п. – выдох. Повторить 4 – 6 раз. 
 Вдох выполнять через нос, а выдох – через рот.
Методика массажа и самомассажа мышц задней и боковой поверхности шеи
 Как показали исследования, массаж шейного отдела может стабилизировать зрительные функции и служить одним из методов в комплексном лечении близорукости. Этот массаж нужно проводить 2 – 3 раза в неделю. Его можно выполнять с помощью партнёра, либо заменять самомассажем. 
 Массаж и самомассаж выполняются в положении сидя на стуле. При массаже, сидя верхом на стуле, руки кладут на спинку и голову опускают на них. Массажист стоит сбоку и массирует левой рукой правую часть шеи, а правой – левую. Выполняются поглаживание, выжимание и разминание. При поглаживании движение руки начинается от границы волосяного покрова ( волосы необходимо поднять) и завершается на дельтовидной мышце. Движения выполняются ритмично одной либо двумя руками без значительного давления – 30 – 40 сек. (с одной стороны). Затем следует выжимание без большого давления – 20 – 30 сек. Используются следующие приёмы разминания: одной рукой, затем «щипцы» и двойное кольцевое (двумя руками) продолжительностью 2 – 3 мин. Можно применять вибрацию кулаком продолжительностью 10 — — 20 сек. Завершается массаж поглаживанием – 4 – 6 движений. 
 Массаж задних и боковых мышц шеи занимает около 10 мин. 
 При самомассаже следует сесть на стул ровно, облокотившись на его спинку, голову держать прямо. Выполняются следующие элементы: 1) поглаживание одной и двумя руками – 20 – 30 сек.; 2) растирание четырьмя пальцами по кругу – 1 мин.; 3) разминание одной и двумя руками – приём «щипцы» – 1 мин. 
 Общая продолжительность самомассажа 5 – 6 мин.
Комплекс упражнений для молодых женщин
 1. Ходьба на месте ( на 4 шага – вдох, на 4 – 6 – выдох) в течение 30 – 40 сек. 
 2. И. п. – о. с.? 1 – руки через стороны поднять вверх, потянуться – вдох, 2 – опустить руки через стороны – выдох. Не поворачивая голову, смотреть сначала на кисть одной, затем другой руки. Повторить 5 – 6 раз. 
 3. И. п. – о. с., кисти к плечам. Круговые движения согнутыми руками. Повторить по 6 – 8 раз вперёд и назад. Локтями описывать большие круги, дыхание произвольное. 
 4. И. п. – о. с. Приседания на носках, туловище держать прямо. Смотреть на неподвижный предмет, стоящий на уровне головы. Повторить 10 – 16 раз. 
 5. И. п. – сидя, ноги врозь. 1 – 2 – два наклона к одной, 3 – 4 – два наклона к другой ноге. Стараться лицом коснуться колена. Наклоняться по 8 – 12 раз к каждой ноге. 
 6. И. п. – сидя, глаза закрыты. Круговые движения головой. Выполнять медленно по 5 – 6 кругов в одну и другую стороны. 
 7. И. п. – лёжа на спине. 1 – поднять обе ноги и носками постараться коснуться пола за головой, 2 – вернуться и. п. Повторить 8 – 10 раз. 
 8. И. п. – стоя на коленях. 1 – прямое туловище наклонить назад, голову назад, 2 – вернуться в и. п. Повторить 8 – 12 раз.
Комплекс упражнений с гантелями весом 3 кг для мужчин
 1. Ходьба и медленный бег на месте в течение 40 – 45 сек. Дышать ритмично. 
 2. И. п. – о. с. 1 – поднять руки с гантелями вверх – назад, прямую ногу отнести назад, прогнуться, 2 – вернуться в и. п. Повторить 8 – 12 раз. 
 3. И. п. – стоя, ноги врозь, руки впереди. Выполнить круговые движения руками. Смотреть (не поворачивая голову!) сначала на кисть одной, затем на кисть другой руки. Повторить 4 – 6 раз в каждом направлении. 
 4. И. п. – стоя, наклонившись вперёд, прогнувшись (спина прямая), руки в стороны. Выполнять повороты туловища. Смотреть на кисть отводимой в сторону руки, голову слегка поворачивать. Повторить по 6 – 8 раз в каждую сторону. Дыхание произвольное. 
 5. И. п. – сидя на полу, упор руками сзади, ноги подняты и разведены. Гантели с помощью резинки укреплены на стопах. Круговые движения прямыми ногами. Смотреть, не поворачивая головы, сначала на носок одной, затем – другой ноги. Повторить 6 – 8 раз в каждом направлении. 
 6. И. п. – сидя, руки с гантелями вверху, ноги закреплены. 1 – лечь на спину, 2 – сесть. Повторить 10 – 12 раз. 
 7. И. п. – лёжа на левом боку, руки с гантелями вверху, ноги закреплены. 1 — наклониться вправо (поднять туловище), 2 – вернуться в и. п. Повторить 6 – 8 раз, лёжа на каждом боку. 
 8. И. п. – лёжа на животе, руки с гантелями вверху. 1 – поднять руки, голову, плечи и прямые ноги, прогнуться; 2 – вернуться в и. п. 
 Подобные комплексы каждый занимающийся может составить сам, усложняя упражнения или увеличивая число их повторений.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
 Близорукость появляется прогрессирует чаще всего в тех случаях, когда дети и взрослые нарушают нормальный режим зрительной работы, по многу часов (без перерыва) читают, особенно в положении лёжа, при плохом освещении или в движущемся транспорте, а также недостаточно занимаются физкультурой, не тренируют мышцы глаз. 
 Ослаблению аккомодации глаз способствует острые респираторные, хронические и инфекционные заболевания. Поэтому вопрос профилактики этих заболеваний должен стать заботой не только медиков, но и каждого человека. 
 ? О. с. – основная стойка: ноги вместе, руки опущены вдоль туловища.
Источник
 
  
 