Глаз дальнозоркость и близорукость 8 класс
МКОУ «Цебаринская СОШ» Цунтинского района Республики Дагестан
Урок физики по теме
« Близорукость. Дальнозоркость. Очки»
8 класс
Учитель физики: Абакаров Рамазан Курамагомедович.
2018
Тема урока:Близорукость. Дальнозоркость. Очки дата: 20.04.2018 г.
Цели урока:
Образовательные:
Создать условия для усвоения понятий: близорукость, дальнозоркость,
раскрыть сущность причин нарушений зрения и гигиенических правил по уходу за глазами.
Развивающие:
формировать умения наблюдать, сопоставлять и делать выводы;
продолжать развивать логическое мышление;
продолжать формировать представление о единстве понятий окружающего мира.
Воспитательные:
воспитывать бережное отношение к своему здоровью, раскрыть вопросы гигиены зрения;
продолжать вырабатывать ответственное отношение к учёбе.
Оборудование: компьютер, мультипроектор, раздаточный материал
Ход урока.
I. Орг. момент
Добрый день! Я рад видеть вас. Надеюсь, что вы готовы к активной работе на уроке
Улыбнёмся друг другу,
Пожелаем удачи,
И начнём наш урок
Мы с решенья задачи
Мы начинаем наш урок с выполнения заданий на подготовку к итоговой аттестации.
1. Подготовка к ГИА.
Задачи: по карточкам.
1.Чему равна оптическая сила системы двух линз, одна из которых имеет фокусное расстояние F1 = -20 см, а другая – оптическую силу Д2 = 5 дптр?
2.Оптическая сила системы линз равна Д = 2,5 дптр. Чему равно фокусное расстояние собирающей линзы, если вторая линза имеет оптическую силу Д2 = -4,5 дптр
2. Актуализация знаний.
Знаменитый академик Г. Ландау сказал: «Без повторения нет глубины».
И сегодня мы повторим некоторые ключевые моменты прошлого урока, на котором мы изучали строение глаза.
3. Проверка знаний учащихся
1. Работа с терминологией.
Хрусталик – прозрачное тело, напоминающее двояковыпуклую линзу, которая фокусирует лучи света на сетчатку.
Сетчатка — нервные окончания, которые выстилают глазное дно.
Радужная оболочка — цветная часть глаза. Помогает регулировать количество света, которое попадает в глаз.
Роговица — прозрачное переднее «окошко» глаза. Роговица пропускает и преломляет свет в глаз.
Зрачок -отверстие в радужке, через которое проходит свет в глаз.
Стекловидное тело — прозрачная, желеобразная масса, которая заполняет середину глаза
2.Задание на сопоставление: у каждого на партах карточки с заданиями.
проверить
Человеческий глаз можно сравнить с фотоаппаратом. Найдите черты сходства между фотоаппаратом и оптической системой глаза.
Фотоаппарат и глаз
разной оптической силой
1. Хрусталик
2.Роговица
3.Стекловидное тело
Отверстие для прохождения света
4.Зрачок
Диафрагма
5.Радужная оболочка
Фотоплёнка
6.Сетчатка
«Наводка на резкость»
7.Аккомодация
Затвор
8. Веко
3. Индивидуальное задание.Один ученик у доски
Постройте и охарактеризуйте изображение предмета на сетчатке глаза:
Как передаётся изображение в мозг?
4.Устная работа.
Продолжить предложение.
Аккомодация- это способность глаза приспосабливаться…
2. Явление, при котором наблюдаемый предмет нам кажется не таким,
каков он есть на самом деле называется
3.Расстояние наилучшего зрения-
4. Поле зрения увеличивается благодаря
5. Первый аппарат, с помощью которого удалось получить изображения различных объектов была
6. Диаметр зрачка может меняться
( проверка индивидуального задания у доски)
II. Изучение нового материала
1. Новая тема
Смотреть на мир и видеть его красоту – большое счастье. И это счастье дают человеку глаза. С помощью глаз человек видит предметы, их перемещение и цвет. Глаза помогают ему ориентироваться в обстановке и передвигаться в нужном направлении. Все это делает глаза ценнейшим органом в системе органов чувств. Глаза дают человеку более 90% всей информации об окружающем. Поэтому любые нарушения — это плохо для человека.
Мотивация и целеполагание.
Ребята, а сейчас я вас попрошу плотно сомкнуть веки и не открывать их до моей команды. Представьте себе на несколько секунд, что вы оказались в царстве вечной тьмы. А теперь откройте глаза….. Не правда ли, как прекрасен мир, который мы можем видеть!
Но всегда ли мы это ценим и понимаем?
Почему у многих людей возникают проблемы со зрением, и как их предупредить?
Обо всем этом мы поговорим сегодня на уроке
Откройте тетради и запишите тему урока.
У каждого на столах таблицы. Заполнять в течение объяснения темы.
Вид
нарушения зрения
Причина возникновения
Коррекция нарушения
Профилактика нарушения зрения
Близорукость
1.Избыточная
оптическая сила
2.Удлиннение глаза вдоль его оптической оси.
1.Очки с рассеивающими
линзами, имеющими отрицательную оптическую силу Do< 0
2. Хирургическое вмешательство
рациональное питание с использованием продуктов богатых витаминами
здоровый образ жизни без вредных привычек
гимнастика для глаз
Дальнозоркость
1. Понижение оптической силы глаза
2.Уменьшение длины глаза вдоль его оптической оси.
1.Очки, стекла которых представляют собой собирающие линзы, имеющие положительную оптическую силу DO> 0.
2. Хирургическое вмешательство
Рассмотреть схему нормального глаза
Глаз в ненапряжённом состоянии собирает параллельные лучи в точке, лежащей на сетчатке глаза.
1.Механизм близорукости — учитель.
Близорукость (миопия) — это дефект глаз, при котором параллельные лучи после преломления в глазу собираются не на сетчатке, а ближе к хрусталику. (запись в тетради).
Расстояние наилучшего зрения для близорукого глаза меньше 25 см. Поэтому люди с подобным недостатком зрения вынуждены читать текст, располагая его близко к глазам.
Развивается миопия обычно в школьные годы и связана, как правило, с продолжительным чтением или письмом, особенно при недостаточном освещении и неправильном расположении источника света. Установлено, что в младших классах близоруких немного, но их становится больше в средних и старших классах. Чаще всего дефект зрения развивается к 16—18 годам. Близорукость почти никогда не проявляется у людей, ведущих образ жизни, требующий наблюдения отдалённых предметов (моряки).
Причин близорукости может быть две. Первая – удлиненное глазное яблоко при нормальной преломляющей силе глаза. Другая причина – слишком большая оптическая сила оптической системы глаза (более 60 диоптрий) при нормальной длине глаза (24 мм). И в первом, и во втором случаях изображение от предмета не может сфокусироваться на сетчатку, а находится внутри глаза.
2. Причины развития близорукости. — учитель
(плохое освещение, чтение, лежа, неправильная поза, когда расстояние до книги менее 25см, длительное пребывание у экранов ТВ, компьютера, частые инфекц. заболевания, наследственный фактор)
3. Коррекция близорукости.
Для коррекции близорукости используют очки с рассеивающими линзами, имеющими отрицательную оптическую силу Do< 0. в результате уменьшенного преломления пучок лучей, параллельный главной оптической оси, начинает сходиться в более удаленной точке – на сетчатке.
Проблемный вопрос:
Вы, наверное наблюдали, как пожилые люди, забывшие очки, пытаются прочитать мелкий текст, отдалив его от себя? Почему они это делают? (страдают дальнозоркостью)
1, Механизм дальнозоркости — учитель.
Дальнозоркость
Дальнозоркость (гиперметропия) – это дефект глаз, при котором параллельные лучи после преломления в глазу собираются не на сетчатке, а за ней.
(запись в тетради)
Дальнозоркость вызывается слабой оптической силой оптической системы глаза для данной длины глазного яблока (либо короткий глаз при нормальной оптической силе, либо малая оптическая сила глаза при нормальной длине).
Этим дефектом страдает большинство новорожденных, однако по мере роста ребенка глазное яблоко несколько увеличивается, и этот недостаток зрения исчезает. Видимость предметов меняется с возрастом человека: 10-летний ребёнок видит хорошо предмет не ближе 7 см, в 45 лет — 33 см, а в 70 лет необходимы очки для рассматривания близких предметов. В пожилом возрасте у людей может развиться так называемая старческая дальнозоркость. Мышцы, сжимающие хрусталик, с возрастом ослабевают, и способность аккомодации уменьшается. Этому же способствует и уплотнение хрусталика, постепенно теряющего способность сжиматься. Ношение очков предупреждает
2. Причины развития дальнозоркости — учитель.
3.Коррекция дальнозоркости.
Для увеличения преломляющей способности дальнозоркого глаза используют очки, стекла которых представляют собой собирающие (вогнуто-выпуклые) линзы, имеющие положительную оптическую силу DO> 0. В результате пучок лучей параллельных главной оптической оси, сходятся в одной точке сетчатки, как и для нормального глаза.
4. Профилактика близорукости и дальнозоркости.
Учитель ( физминутка)
Мышцы глаза ученика за один учебный день испытывает такую же нагрузку, какую испытывают мышцы его рук и тела , если он пытался бы поднять и удержать над головой штангу весом предназначенного для среднего профессионала-атлета. Чтобы спасти глаза от перенапряжения, необходима специальная гимнастика, которая восстанавливает зрение.
Закрыть глаза, сильно напрягая мышцы, затем раскрыть глаза, расслабив мышцы глаз и посмотреть в даль.
2. Посмотреть на переносицу и задержать взор, до усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза и посмотреть вдаль.
Не поворачивая головы делать медленно круговые движения глазами вверх- вправо- вниз- влево и обратную сторону. Затем посмотреть вдаль
Учитель: Итак, обобщим изученный материал о дефектах зрения
1. Симптомы нарушения зрения
Близорукость (нечётко видят удалённые предметы
Дальнозоркость (плохо видят близко расположенные предметы)
2.Причины нарушения зрений
Близорукость
Лучи фокусируются не достигая сетчатки
удлиненное глазное яблоко
сильно выпуклый хрусталик
Дальнозоркость
лучи фокусируются за сетчаткой
укорочено глазное яблоко
уплощенный хрусталик
3. Методы коррекции
Зрительная гимнастика
Очки
Хирургические операции
Контактные линза.
4. Гигиена зрения
рациональное питание с использованием продуктов богатых лютеином (салат, капуста, фасоль) и витамином А
здоровый образ жизни без вредных привычек
гимнастика для глаз
III. Закрепление. Итак, проведем повторение изученного материала. Сегодня на уроке мы говорили о значении зрения в нашей жизни, о нарушении и профилактики зрения.
Ответьте на следующие вопросы:
Врач-окулист выписывает пациенту очки, оптическая сила которых равна +2 дптр. Какой недостаток зрения исправляют эти очки? (дальнозоркость).
Если человек близорук, то какие очки ему необходимы: +1,5 дптр или -1,5 дптр? (-1,5 дптр)
ТЕСТ
Какой буквой обозначается главный фокус линзы?
а) F; б) О; в) Д.В каких единицах измерения дается оптическая сила линзы?
а) мм; б) кг; в) дптр; г) А.Фокусное расстояние линзы F = -20 см. Какая это линза?
а) собирающая; б) рассеивающая.Оптическая сила линзы Д = 2 дптр. Какая это линза?
а) собирающая; б) рассеивающая.Какая часть глазного яблока является двояковыпуклой линзой?
а) хрусталик; б) роговицаНа какой части глазного яблока образуется изображение предмета?
а) на сетчатке; б) на роговицеСпособность глаза приспосабливаться к видению, как на близком, так и так и на более далёком расстоянии:
а) адаптацией; б) аккомодацией; в) иллюзией зренияПри близорукости применяют очки
а) с рассеивающими линзами; б) с собирающими линзамиПри дальнозоркости применяют очки
а) с рассеивающими линзами; б) с собирающими линзами
Устно. № 149 – работа с учебником.
Т.к. у близорукого человека фокусное расстояние хрусталика меньше, чем у нормально видящего, то оптическая сила глаз близоруких людей больше, чем у нормально видящего.
IV. Подведение итогов.
– Итак, наш урок подходит к завершению. Хотелось бы подвести итоги.
Мы живем в мире разнообразных световых явлений, многие из которых нам кажутся загадочными и необычными. С помощью зрения мы наблюдаем окружающий мир, вечерние зори, радугу, плывущие по небу облака…
С помощью глаз мы видим все вокруг нас, а ведь порой даже не задумываемся о том, а как это происходит у человека и других живых существ в природе. Для нас это естественно так же, как и дыхание.
На основе физических законов возникла вся современная оптическая техника. Но самым ценным и главнейшим для нас является живой оптический прибор – наш орган зрения – глаз. Давайте все относиться к нашим глазам как к необыкновенному чуду, очень ранимому, но такому незаменимому в нашей жизни.
Рефлексия.
Представьте себе, что создан барометр, способный регистрировать атмосферу настроения. Как вы оцениваете атмосферу настроения сегодня на уроке?
У вас на столах заготовки, с помощью которых вы можете выразить нстроение сегодняшнего урока
I.V.Домашнее задание
1.§ 38- учебник
2.Создать буклет: «Что для зрения хорошо, что для зренья плохо».
3. Нестандартные задачи.
4. Кроссворд.
5. Подготовиться к обобщающему уроку по теме «Оптика»
Кроссворд.
По горизонтали:
1.Неведимка в глазу. (Линза)
2. Есть и в физике, и в геометрии. (Луч)
3. Отверстие в центре радужной оболочки. (Зрачок)
4. «Мартышка к старости слаба глазами стала…»(не видит то, что близко передней). (Дальнозоркость)
5. Прозрачная двояковыпуклая линза глаза. (Хрусталик)
По вертикали:
1.«Наводка глаза» на резкость изображения. (Аккомодация)
2. Электромагнитные волны, позволяющие видеть мир. (Свет)
3. «Очень жаль, глаза плохо видят вдаль.» (Близорукость)
4. Точка, в которой собираются световые лучи. (Фокус)
5. Человек, который не различает цвета ( Дальтоник)
Источник
Дальнозоркость и близорукость — самые частые нарушения зрения у человека. Основной причиной этих заболеваний являются анатомические особенности органов зрения, которые отличаются при миопии и гиперметропии. Каково же строение нашего глаза в данных случаях и отчего это зависит? Расскажем подробней в статье.
Глаз человека — сложнейшая оптическая система. Наше глазное яблоко по форме похоже на шар диаметром в норме примерно 23-25 мм. Свет, отраженный от окружающих предметов, поступает в глаз, проходит через роговицу и хрусталик и проецируется на сетчатку. Светочувствительные клетки, расположенные на ней, обрабатывают информацию и передают в определенные участки мозга по зрительному нерву.
За точную фокусировку света на сетчатке отвечает хрусталик — естественная двояковыпуклая линза, с помощью цилиарной мышцы он способен менять свою кривизну. При взгляде на удаленные объекты он уплощается, а при видении вблизи становится более выпуклым и сильней преломляет свет. Такое свойство хрусталика менять преломляющую силу, а также фокусную точку глаза, называется аккомодацией.
При видении на дальние или ближние расстояния изменяется также размер самого глазного яблока, за это отвечают специальные мышцы. Чтобы рассмотреть предмет вблизи, глаз немного вытягивается, и, наоборот, округляется при взгляде на далекие объекты. При наличии патологий в органах зрения световые лучи могут фокусироваться за сетчаткой, отчего возникает дальнозоркость, либо перед ней, что ведет к близорукости. Рассмотрим подробней строение глаза при этих двух заболеваниях.
Отличия близорукости и дальнозоркости
При дальнозоркости человек размыто видит предметы, расположенные вблизи, ему трудно прочитать текст, выполнить работу с мелкими деталями, зато он ясно и четко различает объекты на дальних расстояниях. При миопии же, наоборот, для ближнего зрения характерно высокое качество, а вот предметы на удалении уже расплываются.
Близорукость и дальнозоркость различаются еще и тем, что миопия чаще всего обусловлена генетической предрасположенностью и проявляется в раннем детском возрасте, тогда как патологическая гиперметропия (в отличие от физиологической, присущей всем людям при рождении) начинает развиваться обычно после 40-45 лет (возрастная дальнозоркость). Это неизбежный процесс для всех людей.
Строение глаза при дальнозоркости
При данной патологии оптический фокус находится не точно на сетчатке, а за ней. Причин этому может быть несколько:
- укороченный размер глазного яблока. В норме у человека этот орган имеет диаметр 23-25 мм. При его слишком малом размере (19-22 мм) фокус «уходит» за глаз, минуя сетчатку;
- слишком плоская роговица, которая обладает низкой преломляющей способностью;
- смещение хрусталика вперед, что приводит к неправильной фокусировке световых лучей. Он вынужден постоянно напрягаться, чтобы сосредоточиться на предмете вблизи;
- аномалии хрусталика: микрофакия (слишком маленький его размер), афакия (полное отсутствие хрусталика) или же расположение этой естественной линзы на ненадлежащем месте (смещение).
Физиологическая дальнозоркость присуща всем людям при рождении. Младенец появляется на свет, имея слабую степень гиперметропии примерно 2-4 диоптрии. Это объясняется тем, что органы зрения новорожденного развиты еще не полностью, и размер глазного яблока составляет всего 17-18 мм. По мере роста детского организма растут и глаза. В норме к первому году жизни степень дальнозоркости должна составлять не более 2,5 диоптрий, постепенно снижаясь, и, при отсутствии патологий, гиперметропия должна пройти к 14-летнему возрасту.
Дальнозоркость распознать гораздо сложней, чем близорукость, особенно при слабых и средних степенях. По сути, наши глаза сами борются с гиперметропией, постоянно напрягая цилиарную мышцу, что позволяет человеку видеть предметы одинаково хорошо на разных расстояниях. Но вот к 40-45 годам, когда мышца ослабевает в связи с возрастом и не в состоянии работать в полную силу, проявляется пресбиопия, называемая также старческой дальнозоркостью. При этом больше преимуществ имеют люди, страдающие небольшими степенями миопии — происходит компенсация минусовых диоптрий плюсовыми, и видимость вблизи даже немного улучшается. Тем же, у кого было нормальное до этого зрение, начинают носить очки или линзы со знаком «плюс».
Основные изменения в глазах при пресбиопии происходят с хрусталиком. Начинается его возрастная дегенерация: он становится неэластичен, ядро уплотняется, падает аккомодация. В результате таких преобразований хрусталик теряет способность к увеличению радиуса кривизны при рассмотрении близко расположенных предметов, и их приходится отодвигать все дальше от глаз.
При сильных степенях дальнозоркости нечеткое зрение диагностируется как вблизи, так и на очень далекие расстояния, и при такой форме гиперметропии существует риск развития глаукомы.
Слишком короткая ось или смещение хрусталика вперед может привести к частичной блокировке дренажных путей, через которые отводится внутриглазная жидкость, что способствует увеличению давления в глазном яблоке и повышает риск возникновения глаукомы.
Строение глаз при близорукости
В отличие от дальнозоркости, при миопии, наоборот, глазное яблоко имеет увеличенный размер, причем выделяют два вида близорукости.
Если удлинена глазная ось — расстояние от края роговицы до сетчатки, то такая миопия называется осевой. Если же роговица имеет чрезмерно выпуклую форму, то лучи света преломляются слишком сильно, и этот вид называется рефракционной близорукостью. Обычно они сочетаются между собой.
Миопия представляет большую опасность для здоровья глаз, чем дальнозоркость. Это заболевание начинает развиваться, как правило, с началом обучения в школе, когда зрительные нагрузки у ребенка резко возрастают. В это же время его организм интенсивно растет, увеличиваются в размерах все органы, в том числе и глаза. Слишком резкий рост по переднезадней оси может сопровождаться нарушениями: растягивается сетчатка вследствие увеличения глазного яблока, а это чревато ее отслоением или разрывом. В этот период родителям важно обращать внимание на состояние зрения ребенка и при тревожных симптомах обратиться к офтальмологу. От своевременной диагностики зависит успешная коррекция и лечение близорукости.
При наличии этой патологии раньше было запрещено рожать естественным путем, так как в момент родов сильно повышается внутриглазное и артериальное давление, и глаза испытывают большое напряжение, что нередко приводит к разрыву или отслойке сетчатой оболочки. Сейчас беременным женщинам с миопией высоких степеней делается лазерная коагуляция сетчатки, которая позволяет укрепить ее и прочно соединить с сосудистой оболочкой, поэтому риск повреждений практически отсутствует.
В детском возрасте также разрешена единственная операция на глазах для приостановления прогрессирующей близорукости, которая называется склеропластика. Позади глазного яблока прикрепляется небольшая полоска биоткани, которая укрепляет склеру и не дает ей растягиваться. Однако ни один способ не дает абсолютной гарантии приостановки развития миопии.
Глаза при одновременной близорукости и дальнозоркости
Бывает и так, что у человека одновременно наблюдаются миопия и гиперметропия. Это может проявляться из-за следующих факторов:
- искривленная форма роговицы;
- пресбиопия;
- наличие астигматизма;
- нарушения в зрительном центре головного мозга и прочие.
В случае пресбиопии происходит снижение эластичности хрусталика глаза, падает его способность к аккомодации. При развитии возрастной дальнозоркости на фоне небольшой миопии это происходит незаметно для человека, но вот при высоких степенях близорукости приходится носить либо две пары очков, либо сложные мультифокальные контактные линзы, так как зрение нечеткое на разных расстояниях.
Астигматизм бывает миопический, гиперметропический и смешанный, когда у человека присутствуют близорукость и дальнозоркость. Чаще всего они бывают на разных глазах, но при осложнениях эти дефекты могут наблюдаться одновременно на одном из них.
При астигматизме глаза быстро устают, так как находятся в постоянном напряжении. Лучше всего от него избавляться с помощью микрохирургических операций, которые вернут четкость зрения вблизи и вдали.
Лечение миопии и гиперметропии
Существует несколько способов вернуть хорошее зрение, изменив поверхность роговицы или заменив в глазу хрусталик на искусственный — интраокулярную линзу. Эта процедура называется ленсэктомия. Операции ЛАСИК и ЛАСЕК, которые выполняются с помощью эксимерного лазера, позволяют придать роговице такую форму, что световые лучи при прохождении через нее будут фокусироваться точно на сетчатку. Такие операции выполняются в клиниках всего мира на современном офтальмологическом оборудовании и гарантируют высокую четкость зрения на долгие годы.
Таким образом, современная медицина способна вернуть хорошее зрение даже при самых сложных нарушениях зрения, важно лишь вовремя диагностировать патологию и обратиться к специалисту за помощью.
Источник
